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外国语学院2014年科研成果一览表

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发布日期:2015-06-25

2014年外国语学院学术论文一览表

英语系

周玉忠  杨春泉  从翻译视角看宁夏文化“走出去”战略  宁夏社会科学  2014年第2期

李  洁  论电影《反基督者》中自然与理性冲突下的心理认知  安徽文学(下半月)  2014年第8期 (李  洁  张蒙蒙)

贾文娟  译者的适应与选择——兼评祝庆英的《简·爱》中译本  佳木斯教育学院学报  2014年第2期

贾文娟  开启文学翻译的新篇章—评《文学翻译新视野》  当代教育科学  2014年第19期(核心)

王全瑞(2)  接受美学下翻译主体间性研究  湖北经济学院学报(人社版) 2014年第3期 (张  飞  王全瑞)

刘  燕  周玉忠  英语新闻中关于中国教育的隐性话语研究  吉林省教育学院学报(上旬)  2014年第2期

金丽华  电影《饥饿游戏》中学舌鸟的象征意义  电影文学  2014年第8期 (核心)

金丽华  象征人类学视阈下《饥饿游戏》中的正负力量意象群  成都师范学院学报  2014年第3期

金丽华  高校英语师范生教育实习实践能力培养研究  产业与科技论坛  2014年11月

王奕文  刘艳芬  目的论视阈下林译小说归化策略研究  成都师范学院学报  2014年第5期

胡笑瑛  《摩西,山之人》主题研究  西南科技大学学报(哲社版)2014年第4期

胡笑瑛  《他们眼望上苍》中的埃及神话原型  宁夏师范学院学报  2014年第4期

胡笑瑛(2)  成长中的引路人——解读《追风筝的人》中阿米尔的成长之路  长春工程学院学报  2014年第3期 (杨美玲  胡笑瑛)

马菊玲  图形—背景转换与主题的突显和升华——《希腊古瓮颂》的认知诗学分析  外文研究  2014年第2期 (马菊玲  商海萍)

马菊玲  虚拟与真实交织:从虚构运动和虚构静止看华兹华斯笔下的自然世界  认知诗学  2014年第1期

马菊玲(2) 一个语言艺术塑造的胆小鬼——从文体学角度赏析《普鲁弗洛克的情歌》  外语艺术教育研究  2014年第1期 (李燕飞  马菊玲)

马菊玲(2) 荒诞的大智慧——《动物园故事》的文本世界研究  外语艺术教育研究  2014年第2期 (李燕飞  马菊玲)

马菊玲(2) 从认知诗学角度解读《天净沙·秋思》  语文学刊  2014年第14期 (李燕飞  马菊玲)

马菊玲(2) 口译译员的角色浅析  校园英语  2014年第27期 (梁伟超  马菊玲

巨  静  语言政策国别研究的典范之作——评周玉忠先生《美国语言政策研究》  语文学刊  2014年第14期

陈亚敏  圣经传统与英美文学研究  芒种  2014年第4期 (核心)

乔  幪   华人刻板印象与张爱玲《粉泪》的夭折  作家  2014年8月下半月 (核心)

乔  幪   Pure Ethnicity in Hybridization: A Returnee's Quest for Chineseness in "Love in a Fallen City"  ARIEL: A Review of International English Literature  2014年45卷1-2期 (?)

文  莉  周玉忠  影响宁夏山区学生英语语音水平的限制因子与对策分析  内蒙古师范大学学报(教育科学版) 、2014年第10期  (教育类)(核心)

宋晓  学习环境对宁夏南部山区大学生学习风格形成的影响研究——以宁夏大学为例  宁夏大学学报  2014年第2期

刘艳芬  吴  蓉  精读教学与德育教育  教育教学论坛  2014年第6期

谢丽欣(2) 记者招待会汉英口译中英语关系从句的应用研究  山东外语教学  2014年第4期(核心)(胡开宝 谢丽欣

谢丽欣(2) 我国大学英语教学的未来发展方向研究  外语界  2014年第3期(核心)(胡开宝 谢丽欣

东语系

刘巧迎  李玲  志贺直哉《清兵卫与葫芦》感悟  中学语文教学参考  2014年第11期下旬 (核心)

刘巧迎  试评夏目漱石讽刺小说《我是猫》中学语文教学参考  2014年第12期下旬 (核心)

周彩华  浅谈日本年轻人用语中的文字游戏  青年作家  2014年第11期下半月刊

周彩华  浅析日语课堂中由教师引导的修正策略  考试周刊  2014年12月

周彩华  集体讨论场面中协作话语的汉日对比研究  日语研究(论文集)第9辑 商务印书馆  2014年2月 (作者单位:西安交通大学)

金英花  试论汉字在韩国语言生活中的变迁—兼议“韩文专用论”与“国汉混用论”之争  延边大学学报  2014年第6期

张  玲  论<伊豆的舞女>中的美丽与悲哀  文艺生活  2014年第12期

韩  芳(日) 对芥川龙之介“切支丹物”的研究—以小说为中心  青年文学家  2014年8月下总第516期

韩  芳(日)  Expression of tragedy color in “Childhood sweetheart” by Higuchi Ichiyo  (国际会议论文)EI检索一篇  2014年12月

王  颖(俄)  “他山之作”:11-12世纪远东国家使节交往的文献资料—西夏《天盛改旧新定律令》

         克恰诺夫著,王颖译  西夏研究  2014年第4期

崔沫舒  中日话题转换策略比较-----从转换策略使用来看     二作  日语教育研究会论文集第5号

中日语言文化出版社  2014年7月  日本发行论文集

 

 

大英部

郭鸿雁  拼读法在中学英语词汇教学中的应用研究—以宁夏吴忠市同心县河西镇中学为例  中小学英语教学与研究  2014年第2期  (郭鸿雁  马晓燕)(核心)

郭鸿雁(2) 原型范畴理论视角下大学英语多义词教学实证研究  海外英语  2014年第11期 (王轶凡 郭鸿雁

郭鸿雁(2)The Analysis of Thematic Progression Patterns of English Advertisement  海外英语  2014年第14期 (徐  倩  郭鸿雁

郭鸿雁(2)  主位推进模式在大学英语写作中的应用——以大学英语四级范文为例  科技视界  2014年第18期 (杨晓倩  郭鸿雁)

郭鸿雁(2) 论《魔戒》中的《圣经》原型,《科技信息》2014年5期 (张  如 郭鸿雁)

马元凤  罗伯特·弗罗斯特动物诗歌中的生态批评  名作欣赏  2014年第7期中旬

马元凤  从母女形象看伍尔夫的女性价值观——读《达洛卫夫人》  河北民族师范学院学报  2014年第1期

卢红艳  影片《悲惨世界》中时代与人的局限性解读  电影文学  2014年第15期 (核心)

卢红艳  解读电影《当幸福来敲门》的多重主题    电影文学  2014年第7期 (核心)

卢红艳  当代英国女性文学作品发展脉络探讨  长城  2014年第4期 (核心)

杨桂芳  浅谈外语教学研究与二语习得研究的区别  学周刊  2014年第1期

杨桂芳  《简·爱》中女性独立形象的分析  长城  2014年第5期 双月号(核心)

洪春梅  《人性的污秽》的创伤叙事  文学教育(上) 2014年第3期

洪春梅  《余震》中的创伤与“治疗”  短篇小说(原创版)2014年第15期 (核心)

李天紫  罗伯特·弗罗斯特宏大“家园”叙事研究  名作欣赏  2014年第5期中旬

李天紫  快乐的精神家园——罗伯特·弗罗斯特笔下的童真世界  名作欣赏  2014年第5期中旬

李天紫  永远的玫瑰——罗伯特·弗罗斯特《玫瑰家族》赏析  名作欣赏  2014年第5期中旬

李天紫  跨文化管理学视角下的文化隐喻及拓展空间  山西经济管理班干部学院学报 2014年第3期

李天紫  美国早期读写能力研究对我国中小学英语教学的启示  山东师范大学外国语学院学报 基础英语教育  2014年10月第5期

李天紫  文化隐喻多维度研究  南华大学学报  2014年10月第5期

杨巧南  英国19世纪女性文学创作中的童话策略研究  芒种  2014年第5期 (核心)

杨巧南  试论英国女性文学作品中的童话艺术表现形式 中学语文教学参考  2014年12月下旬

牛宏宇  解读《弗勒希》中的三重叙事  长城  2014年第2期 (核心)

牛宏宇 “伍尔夫与列斐弗尔的‘1910年左右’”,《外国文学评论》(核心),2014年第1期。

牛宏宇“社会的弗吉尼亚·伍尔夫”,《世界文化》,2014年第5期。

王丽江  李玉红  西部地区大学英语教师“自救”式内涵学习与发展的思考与研究  校园英语  2014年第22期

吴雪茵  试析布鲁克斯《马奇》中主要人物的刻画  短篇小说  2014.12 (核心)

王晓军  网络信息资源下的外语教师发展网络培训平台设计  英语广场  2014年第1期

张国颖  英语人名隐喻在好莱坞大片中的运用  鸭绿江  2014年第11期下 (CN:21-1037/I)

张国颖  新理论、新模式、新实践—《创新大学英语》教材评述  科技视界  2014年第1期

张国颖  国学传统文化英汉双语课程研究述评  校园英语  2014年11月21日(下旬)

张国颖  《安德的游戏》—太空时代天才儿童的心灵救赎  戏剧之家  2014年11(上)

张国颖  《格列佛游记》与《镜花缘》夸张手法比较谈  中学语文教学参考 2014年11月下旬(核心)

张国颖  大学英语词汇口诀记忆法  科技视界  2014年第5期

张国颖  以高校图书馆为依托建构传统文化英汉双语教学新模式  山西档案  2014年第6期 (核心)

张国颖  论外国文学对学生文学修养的影响  中学语文教学参考  2014年第12期(下旬)(核心)

张国颖  论国学经典对学生文学修养的影响  时代文学  2014年12月下

朱海燕  简述美国的语言政策和双语教育  海外英语  2014年12月

郑晓英  <血色子午线>中“反西部式”小说因素之解读—自然环境与人物角色  山花  2014年12月下 (核心)

戴京倞  对立与对话—后女性主义文学作品中的女性主体建构  时代文学  2014年12月 

贺海霞 Seeing, Believing and Learning to be Skeptical: Supporting Language Learning through Advertising Analysis Activities  (Renee Hobbs1, Haixia He2 and Michael Robbgrieco3) TESOL Journal  Article first published online: 22 AUG 2014 DOI: 10.1002/tesj.153

刘丽祥  奥斯丁女性主义光环背后的故事  短篇小说  2014年第12期  (核心)

刘丽祥  从人际功能的角度请评〈傲慢与偏见〉的三个中译本  宁夏大学学报  2014年第6期

王  燕  大学英语写作中师生互动的一项个案研究  语文学刊  2014年第11期

 

2014年外国语学院学术著作一览表

著作类

专著:

李霞  翻译的多维视角研究  吉林大学出版社  2014年3月  ISBN:978-7-5677-1407-6  字数:267千字  (李霞 杨司桂)

李霞(2)  对话与共谋:翻译中的后殖民主义和女性主义研究  四川大学出版社,2014年5月  ISBN: 978-7-5614-7681-9  226千字  (杨司桂、李霞、贺桂华)

李文军  自我  他者  世界 —论约瑟夫·康拉德丛林小说中的双重性  阳光出版社  2014年11月 ISBN: 978-7-5525-1543-5 300千字

周玉忠、瞧秀梅  多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索  黄河出版社传媒集团阳光出版社  ISBN:978-7-5525-1642-5  200千字

 

译著:

贾文娟  大逆转  商务印书馆  2014年9月 ISBN:978-7-100-10370-1 

 

教材类

王奕文  博彩英语听说3  清华大学出版社,ISBN: 978-7-302-35771-1  2014.年5月 493千字   金丽华 (参编)

杨丽华  跨文化交际教程  大连理工大学出版社 ISBN:978-7-5611-9484-3  2014年9月 (主编:王敏,副主编:熊秋凤 杨丽华

李  玲  新编日语(第四册)同步辅导与练习  池建新  李玲  林祥瑜  东南大学出版社  ISBN:978-7-5641-4824-9  2014年6月  436千字