12月4日下午两点，在笃行楼207教室，外国语学院2023级卓越教师培养计划系列活动如期举行。

此次活动是本学期的第二次教学观摩反思工作坊，以一周前2023级英语专业卓越师范班全体同学在宁大附中观摩的英语课堂为研究对象，由教学法专家Melissa Smith博士主持。工作坊主题为“Facilitative Teaching”，目的是运用科学的研究方法，站在研究者的角度回答“How do my classmates view theConstructivist and Transmission Modelsof teaching?”的问题。在老师的引导下，针对所观察的课堂，同学们互相提问，并及时记录下回答。为保证信息样本的丰富性与科学性，老师指导同学们在收集信息时采用编号、分类、变换分组等方法。接下来是分析数据：同学们四人一组，对所收集的信息归类整理，互相交流，最终得出结论。最后是将研究结果可视化：同学们将数据分析得出的结论制成图表，配以说明性文字，以直观的形式展示给其他同学。

通过这一过程，同学们了解到如何用科学的方法收集、分析数据，以及如何用令人信服的方式展示自己的结论，体验了以研究者视角进行的课堂观摩反思。工作坊结束时，老师引导同学们将所学知识运用于实践：运用工作坊中学习的教学方法（human barometer or continuum, snowball, numbered heads together, 4-to-1, investigation, class poll or survey, visual design, or jigsaw/expert groups）设计教学活动，以帮助所观测课堂中的学生更好地掌握所学内容。

本学期的教学观摩反思工作坊立足真实课堂，旨在引导学生通过观察、分析、反思、实践，不断创新教学方法，提升解决教学实际问题的能力。

我院卓越教师计划是一项长达四年，针对2023级英语教师教育方向学生的全周期人才培养计划。该计划以自治区卓越拔尖人才培养项目为依托，立足于宁夏本土，旨在为民族地区培养具有坚定的职业理想、高尚的师德修养、广博的文化知识、娴熟的教育教学技能的基础教育阶段优秀英语教师。