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人才培养

“师范生师德养成与核心素养发展”系列活动(十七) ——“英”润德泽,“语”育桃李:银川六中见习活动圆满结束

时间:2024-12-10

2024 年 12 月 4 日下午,宁夏大学外国语学院2022及师范生在吴永强老师的带领下,前往银川市第六中学参加主题教学研讨与见习活动。本次活动围绕初中英语“落实新课标、用好新教材、探索新课堂”展开,旨在提升英语教学质量,推动教育教学交流合作。

活动于当天14:20准时开启。银川六中咸伟伟老师的《学习成就梦想》主题班会率先登场。借助一段发人深省的视频,咸老师引导同学们深入思考学习的目的、意义与方法,充分激发学生的责任感与爱国情怀。班会氛围热烈,同学们各抒己见,展现出强烈的求知欲和表达欲。

观摩过程中,每一个师范生都全神贯注,他们认真观察咸老师的师生互动、问题设置以及学生们的精彩回应,还不时用手机拍下独特的场景布置和清晰的板书结构,力求将班会中的每一个宝贵细节都留存下来。

随后,银川市第二十四中学丁娟老师和银川六中李佳辉老师围绕第五单元“What can you learn in a school club”展开示范课教学。两位老师教学风格各有千秋,丁娟老师讲解细腻入微,注重知识点的层层递进与学生的个体反馈;李佳辉老师则充满活力与激情,以丰富多样的教学手段带动课堂节奏。积极的课堂互动与生动有趣的教学内容充分展现了英语课堂的独特魅力,让同学们仿佛置身于丰富多彩的校园社团活动中。

示范课结束后,多位专家、老师进行了详尽、专业的点评。吴永强老师指出了授课教师在语音语调、课件制作、课堂参与度、教学活动设计以及板书等方面的不足,并提出切实可行的改进意见,同时也对老师们积极投入教学的热情给予充分肯定。梁银院老师着重强调了“三合”理念,即师生之间的默契配合、不同学科知识的有机融合以及教研力量的有效联合,并针对英语课堂教学中语言基础训练欠缺、视频资料运用不当、教学内涵挖掘不深等问题提出针对性建议,还特别指出要将课堂主导权交予学生,重视教学环节的优化整合与衔接,时刻关注学生的学习产出并及时解决问题,在恰当的时机介入教学活动,帮助学生克服困难。同时,他也提出建立良好的教学评价体系能够给予教学有力支撑。

通过此次观摩活动,见习学生深刻地感受到,一节优秀的英语课既要有吸引人的教学形式,更要有充实且富有深度的教学内容。精心制作的课件、充分的师生互动、巧妙的教学设计、合理的肢体语言不仅能拉近与学生的距离,更能让课堂充满生机和吸引力。很多观摩同学还发现,课堂教学要尽可能与现实生活紧密联系,以调动学生的学习主动性,提升语言输出效果和语言实际运用能力。

活动圆满结束后,师生们踏上归程。大巴车上,同学们少了来时的兴奋与喧闹,取而代之的是安静的思考。此次见习经历如同一座明亮的灯塔,为师范生们未来的教学之路指明了方向,也让他们真切感受到作为一名英语教师所肩负的重大责任与使命。